PersiunÄiu NacionalinÄ—s Å¡eimų ir tÄ—vų asociacijos informacijÄ…. PraÅ¡au
paskleisti plaÄiau.
A.Anušauskienė
----- Original Message -----
From: <
egle.tendyte@...>
To: <
nsta@googlegroups.com>
Sent: Wednesday, March 18, 2009 3:40 PM
Subject: [NSTA] Asociacijos reakcija i Gender Loops programa
Laba diena,
Informuojame, jog praÄ—jusiÄ… savaitÄ™ mus pasiekÄ— informacija apie
pasirengimÄ… Lietuvoje sistemingai taikyti lyÄių iÅ¡plovimo ir suvienodinimo
idėjomis grįstas metodikas. Viena iš jų - "Gender Loops" programa, skirta
darželiams!
Vienas iÅ¡ Å¡ios programos tikslų - "mažinti lyÄių tapatybÄ™". Pasak jų,
lytis nėra duotybė – lytis sukuriama socialiniame gyvenime. "...vyrų
elgesys
ir vyriškas identitetas nėra surištas su biologiniu vyro kūnu, tas pats
pasakytina apie moterų elgesį ir moterišką identitetą."
Pagal šitą programą jau ruošiami Lietuvoje auklėtojai ir pedagogai
Vilniuje,KlaipÄ—doje ir MarijampolÄ—je.
Asociacija prieštarauja tokios programos "įvedimui" darželiuose, todėl
oficialiai kreipÄ—si į Å vietimo ir mokslo ministrÄ… G. SteponaviÄių ir
Socialinės apsaugos ir darbo ministrą R. J. Dagį.
Kreipimosi tekstą ir išdėstytus argumentus rasite prisegtame faile.
Pagarbiai,
EGLÄ– TENDYTÄ–
SekretorÄ—-administratorÄ—
--------------------------------------------------------
Nacionalinė šeimų ir tėvų asociacija
Aušros Vartų g. 12, LT–01129 Vilnius
Mob. tel. 8-67377345
El. paštas:
info@...
http://www.mususeima.lt
LR Å¡vietimo ir mokslo ministrui G. SteponaviÄiui
LR socialinÄ—s apsaugos ir darbo ministrui R. J. Dagiui
DÄ–L GENDER LOOPS PROGRAMOS
Nacionalinės šeimų ir tėvų asociacijos (NŠTA) narius pasiekė ir sukrėtė
informacija apie Gender Mainstreaming strategijos įgyvendinimo pasėkoje
vykdyto tarptautinio projekto Gender Loops sukurtų metodikų galimą
įgyvendinimą Lietuvoje (šio projekto partneris Lietuvoje – VšĮ
Socialinių
inovacijų fondas).
NŠTA susipažino su projekto Gender Loops rezultatais (metodikomis) ir
ataskaitomis, kurios yra viešai publikuojamos internete lietuvių kalba
(www.genderloops.eu), ir mano, kad projekto sukurtos metodikos yra žalingos
vaikams bei ardo Å¡eimos sampratÄ….
Pateikiame kelias citatas:
- „patikrinti ir patvirtinti naujas knygas vaikams, o taip pat
iÅ¡naikinti literatÅ«rÄ…, kuri neatitinka lyÄių lygybÄ—s standarto. Bet kuriuo
atveju, tai gali būti nuoroda, kad literatūra, kuri parodo alternatyvas ir
įvairovę, turėtų būti ne tik iškeliama specifiniais ir probleminiais
atvejais, taÄiau geriau bÅ«ti įtraukta į kasdieninį gyvenimÄ… ir
įvairovę“;
- Darželinukams siūloma nagrinėti pasaką „Du princai įsimyli vienas
kitą...Abu princai susituokia ir tampa Karaliumi ir Karaliumi“;
- „praplÄ—sti vaikų, mokytojų ir tÄ—vų lyÄių identitetus“,
„padidinti
supratimą apie seksualinės įvairovės svarbą žmonėms ir visuomenei“;
- „Pedagogai turi palaikyti vaikų troškimą mokytis bei siekti naujų
žinių. Ribojantys lyÄių stereotipai, deja, skatina vaikus nuleisti rankas
tam tikrų kelionių atradime. Lytiškai sąmoningas ugdymas siekia apsaugoti
vaikus nuo to.“;
- „Koks tai jausmas? Kostiumai ir pasikeitimas lyÄių vaidmenimis.
Mano broliui patinka dÄ—vÄ—ti sijonus!";
- „Ispanijoje esanÄioje ikimokyklinio ugdymo įstaigoje „CEIP
Agora“
mes, kartu su pedagogais, parengÄ—me skirtingo rengimosi seminarÄ…, kurio metu
vaikams suteikiama galimybė peržengti „lyties apribojimus“ niekam iš
grupÄ—s
neprimenant jiems, jog tai nepriimtina“.
Projekto ataskaitose minima, kad pagal šias programas jau apmokyti kai kurių
vaikų darželių auklėtojai, be to, kai kurios ikimokyklinio ugdymo įstaigos
metodikas jau taiko savo darbe. Taip pat yra numatyta Å¡ias programas diegti
švietimo sistemoje per Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtros
2007-2012 metų programą.
Atkreipiame dÄ—mesį, kad lyÄių lygybÄ—s įgyvendinimas per ikimokyklinį
švietimą ir įsikišimą ankstyvame amžiuje, kai vystosi vaiko pažintiniai
gebėjimai, pasirinktas todėl, kad per ilgą laiką tai duoda didžiausią
efektÄ…. TaÄiau toks ugdymas gali žaloti vaikų psichinÄ™ sveikatÄ… ir sukelti
lytinės tapatybės sutrikimą vaikystėje. Pagal tarptautinį ligų
klasifikatorių „Gender identity disorder of childhood“, ICD-10
(International Classification of Diseases 10), kodas F 64.2.
Mes nesutinkame, kad su mūsų vaikais būtų vykdomi tokio pobūdžio
socialiniai
eksperimentai ir reikalaujame:
1. Nedelsiant sustabdyti Gender Loops įgyvendinimą bet kokiu lygmeniu
kol nebus išsiaiškinta galima žala šeimai ir vaikams.
2. Užtikrinti, kad lyÄių lygybÄ—s bei lygių galimybių strategijų
priemonės būtų Lietuvoje diegiamos nepažeidžiant šeimos apsaugos principų
bei Valstybinės šeimos politikos koncepcijos nuostatų.
Prašome pateikti informaciją apie Jūsų vadovaujamos ministerijos poziciją
minėtos programos atžvilgiu.
Asociacijos pirmininkas
Tomas Å alkauskas
--~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~
NSTA nariu elektronine konferencija
-~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
Send Email