(bahagian terakhir dari 5 tulisan bersambung...)

Catatan Tentang Guru dan Tenaga Kependidikan
Dalam hal berteori tentang usaha peningkatan mutu pendidikan, di tingkat
kementerian dan akademisi, Indonesia mempunyai cukup banyak para ahli. Yang
berkemampuan menyusun kurikulum sekolah juga tidak kurang. Saat ini, yang
sulit ditemui dan langka ketersediaannya adalah tenaga yang berkemampuan
untuk menangani proses belajar mengajar bagi masing-masing matapelajaran di
kelas. Lebih sulit lagi mencari kepala sekolah yang memahami proses
transformasi pendidikan anak didik dan mengerti cara memimpin persekolahan.
Jadi, yang menjadi permasalahan berat di persekolahan kita adalah
implementasi dari apa yang telah dirumuskan dalam berbagai teori tentang
perbaikan mutu pendidikan, peng-implementasian kurikulum.
Saya melihat LPTK belum berhasil menyediakan tenaga guru mata pelajaran yang
cukup handal dalam jumlah yang memadai. Yang tampak adalah; LPTK sekedar
memberi kelulusan kepada calon guru. Media Indonesia, April 2005

KESIMPULAN, DAN USUL SARAN
Usaha peningkatan mutu pendidikan melalui piloting sekolah berstandar
nasional yang bertaraf internasional di tiap kabupaten dan kota baru
mungkin berhasil bila guru internasional yang menguasai bahasa Inggris telah
dicetak LPTK. Pelatihan peng-Inggrisan guru science adalah suatu cara
perikrutan guru internasional, bersifat temporer, yang patut
dipertimbangkan. Supaya usaha kita yang telah dimulai tidak sia-sia,
persiapan yang matang untuk LPTK pencetak guru internasional, dan untuk
pelatihan peng-Inggrisan harus dilakukan.

REFERENSI
* Bhaskara Rao, Digumarti, ed. 2003. Teachers in a Changing World. New
Delhi: Discovery Publishing House.
* Depdikbud 1993. Seri Kebijaksanaan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan:
Sistem Penyelenggaraan Sekolah Unggul. Jakarta: Depdikbud
* Depdikbud 1993. Seri Kebijaksanaan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan:
Sistem Pengadaan, Pemamfaatan, dan Pembinaan Guru. Jakarta: Depdikbud
* Media Indonesia, surat kabar harian 7 April 2005. Kronika: Pendidikan
Untuk Gelar; mengutip Dirjen Pendidikan Tinggi Depdiknas.
* Soenjono Dardjowidjojo 2003, Rampai Bahasa, Pendidikan, dan Budaya.
Jakarta, Yayasan Obor Indonesia, hal.202
* Surya Online, surat kabar harian - Korannya Arek Jawa Timur
http://www.surya.co.id/naskah.php?id=4010&rid=5
* Soemarwoto, Otto (Juli 2000), dalam: Potret Buruk Perguruan Tinggi Kita.
Kompas: http://www.kompas.com/kompas-cetak/0007/31/OPINI/index.htm



Fekrynur St.Palindih,
Padang